Detalhe da pesquisa
1.
[The Center for Memory and Historical Museum at the Ribeirão Preto Medical School: contributions to history and medical education]. / O Centro de Memória e Museu Histórico da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: contribuições para a história e a educação médica.
Hist Cienc Saude Manguinhos
; 27(4): 1355-1365, 2020.
Artigo
Português
| MEDLINE | ID: mdl-33338191
2.
Acolhimento de vítimas de violência sexual em serviços de saúde brasileiros: revisão integrativa / Reception of victims of sexual violence in Brazilian health services: integrative review
Saúde Soc
; 32(3): e220253pt, 2023. tab, graf
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-1530394
3.
20 anos de presença no Brasil: reflexões de Angela Ales Bello sobre contribuições da fenomenologia clássica à psicologia, psicopatologia e estudo da experiência religiosa / 20 years of presence in Brazil: reflections by Angela Ales Bello on the contributions ofClassical Phenomenology to Psychology, Psychopathology and the study of religious experience
Memorandum
; 39: 1-23, jan 2022.
Artigo
Português
| Index Psi (psicologia) | ID: psi-72478
4.
20 anos de presença no Brasil: reflexões de Angela Ales Bello sobre contribuições da fenomenologia clássica à psicologia, psicopatologia e estudo da experiência religiosa / 20 years of presence in Brazil: reflections by Angela Ales Bello on the contributions ofClassical Phenomenology to Psychology, Psychopathology and the study of religious experience / 20 years of presence in Brazil: reflections by Angela Ales Bello on the contributions ofClassical Phenomenology to Psychology, Psychopathology and the study of religious experience
Memorandum
; 39: 1-23, 20220127.
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-1410448
5.
Educar médicos, cuidar de memórias: sentidos da constituição de um museu histórico de medicina / Educating doctors, caring for memories: meanings of the constitution of a historical medical museum / Educar médicos, cuidar de memorias: significados de la constitución de un museo de historia médica
Rev. abordagem gestál. (Impr.)
; 27(1): 2-13, jan.-abr. 2021. ilus
Artigo
Português
| LILACS, Index Psi (psicologia) | ID: biblio-1250853
6.
O Conceito de Formação nas Propostas Curriculares da Psicologia brasileira de 1932 e 1962 / The Concept of Formation in the Curriculum Proposals of Brazilian Psychology of 1932 and 1962
Memorandum
; 38: [1-22], jan.2021.
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-1353035
7.
Vivências e elaborações sobre a tentativa de suicídio na adolescência: estudo de caso fenomenológico / Life experiences and elaborations about the suicide attempt at the adolescence: phenomenological case study / Vivencias y elaboraciones sobre el intento de suicidio en la adolescencia: un estudio de caso fenomenológico
Rev. Psicol. Saúde
; 13(2): 19-32, abr,-jun. 2021. ilus
Artigo
Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1347077
8.
O Centro de Memória e Museu Histórico da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: contribuições para a história e a educação médica / The Center for Memory and Historical Museum at the Ribeirão Preto Medical School: contributions to history and medical education
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos
; 27(4): 1355-1365, Oct.-Dec. 2020.
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-1142986
9.
Elaborando tradições na contemporaneidade: Ausier e a preservação do chorinho / Elaborating traditions in contemporaneity: Ausier and the preservation of chorinho / Elaborando tradiciones en la contemporaneidad: Ausier y la preservación del chorinho
Rev. abordagem gestál. (Impr.)
; 24(2): 145-156, maio-go. 2018. ilus
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-897195
10.
Elaboração da experiência ontológica em Albert Schweitzer: análise fenomenológica de uma autobiografia / Elaboration of the ontological experience in Albert Schweitzer: a phenomenological analysis of an autobiography
Memorandum
; 28: 184-205, abr. 2015.
Artigo
Português
| Index Psi (psicologia) | ID: psi-71489
11.
Elaboração da experiência ontológica em Albert Schweitzer: análise fenomenológica de uma autobiografia / Elaboration of the ontological experience in Albert Schweitzer: a phenomenological analysis of an autobiography
Memorandum
; 28: 184-205, abr. 2015.
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-915309
12.
Desafios, fontes e horizontes para a pesquisa em História da Psicologia / Challenges, sources and horizons for research in History of Psychology
Memorandum
; (34): 214-220, jun. 2018.
Artigo
Português
| Index Psi (psicologia) | ID: psi-71447
13.
O Conceito de Formação nas Propostas Curriculares da Psicologia brasileira de 1932 e 1962 / The Concept of Formation in the Curriculum Proposals of Brazilian Psychology of 1932 and 1962
Memorandum
; 38: 1-22, 19012021.
Artigo
Português
| Index Psi (psicologia) | ID: psi-72266